Maîtriser l’ensemble d’actions et de techniques qui permettent de créer et de mettre en avant des éléments graphiques en format 3D, pour les valoriser afin d’attirer, de transmettre et de faire comprendre des informations ou messages.
Maîtriser l’ensemble d’actions et de techniques qui permettent de créer et de mettre en avant des éléments graphiques en format 3D, pour les valoriser afin d’attirer, de transmettre et de faire comprendre des informations ou messages.
Le (la) cadreur(se)/monteur(se) vidéo se doit de posséder des qualités à la fois techniques et esthétiques, il (elle) est aussi créatif que rigoureux, il (elle) doit être curieux(se) de l’évolution technologique et entretenir sa culture de l’image. Il (elle) doit faire preuve d’une grande adaptabilité technique et être capable de travailler en équipe.
Le (la) cadreur(se)/monteur(se) vidéo se doit de posséder des qualités à la fois techniques et esthétiques, il (elle) est aussi créatif que rigoureux, il (elle) doit être curieux(se) de l’évolution technologique et entretenir sa culture de l’image. Il (elle) doit faire preuve d’une grande adaptabilité technique et être capable de travailler en équipe.
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Les couts pédagogiques sont pris en charge par l’AFDAS.
